منح أحدث تقييم لوزارة التربية مدرسة كينكس 96 من 100. وقد نظر التقييم عن كثب في جودة التدريس والمرافق والعناية التي نوليها لكل طالب — وجاءت النتيجة من أقوى النتائج في تاريخ المدرسة. وسارع الكادر إلى إسناد الفضل إلى الطلاب أنفسهم.
قلّما تأتي لحظات كهذه بمحض الصدفة. فوراء كل نتيجة سلسلة من الأيام العادية — دروس تُحضَّر بعناية، وأسئلة تُؤخذ على محمل الجد، ومعلمون يعرفون كل طفل باسمه. في كينكس، هذا العمل الدؤوب هو القصة الحقيقية، والأيام التي تستحق الاحتفال ليست سوى اللحظات التي يصبح فيها هذا العمل مرئيًا.
صفوفنا مبنية على المشاركة لا على الأداء. يُشجَّع الطلاب على المحاولة، وعلى الخطأ بصوت عالٍ، ثم المحاولة من جديد بفهم أعمق قليلًا مما سبق. يمنح منهج الوزارة البنية؛ ويمنح النهج الإثرائي البريطاني مساحة التفكير.
كيف بدأ الأمر
بدأ الأمر، كما تبدأ معظم الأشياء الجميلة هنا، بمجموعة صغيرة من الطلاب الذين حرصوا على إتقان ما يفعلون. منحهم الكادر الوقت والمكان للعمل، وقدّمت الأسر التشجيع في البيت، ونمت الفكرة حتى صارت ملكًا للمجتمع المدرسي بأكمله.
لم يتوقف شيء من ذلك على فرد واحد بارز. لطالما كانت قوة كينكس في عدد الأيدي التي تتضافر معًا — المساهمون الصامتون بقدر من يقفون على المنصة.
نحن لا نقيس العام بالميداليات على الرفوف وحدها، بل بالأطفال الذين دخلوا مترددين وخرجوا وهم يعلمون أنهم ينتمون إلى هذا المكان.
ماذا بعد
الفصل التالي يُكتب بالفعل في الصفوف والمختبرات وقاعات التدريب في أنحاء المدرسة. تجري الآن خطط للبناء على زخم هذا الفصل الدراسي وإتاحة الفرص نفسها لعدد أكبر من الطلاب في صفوف أكثر.
سنواصل مشاركة هذه القصص تباعًا. وبالنسبة إلى الأسر التي تفكر في الالتحاق بكينكس، تبقى الزيارة أفضل تعريف بالمدرسة — تعالوا وشاهدوا يومًا عاديًا بأنفسكم.
— المكتب الإعلامي لمدرسة كينكس
